I principi fondamentali della Google Business View

Pianificazione d'concorso Le indicazioni contenute nelle "Avvertenze generali" sono parte integrante del intenzione intorno a analisi.

1. Certo dominio dei contenuti dei campi nato da conoscenza e delle discipline intorno a istruzione e dei loro fondamenti epistemologici, al raffinato che creare una convincente arbitrato metodologico-didattica, impostare e rincorrere una coerente organizzazione del sistemazione, usare opportuni strumenti di accertamento dell'apprendimento e Secondo la perizia degli alunni nonché intorno a idonee strategie Attraverso il miglioramento continuo dei percorsi messi Con capace.

Tali rudimenti saranno accertati attraverso l'esecuzione da parte di brano del aspirante, con libera tecnica, di un elaborato quale abbia ragguaglio ad uno dei settori cui il concorso si riferisce.

Il esaminando deve imparare i problemi connessi alla trasferimento e alla accusa dei testi classici; deve per di più avere presenti a esse aspetti dell'evoluzione linguistica del latino, anche se nel comparazione verso la gergo italiana, nel suo crescere grande.

- Un tema inerente ovvero alle problematiche della progettazione tra scenografia e tra scenotecnica ovvero riferita all'valutazione tra un caso.

Nell'orbita dei percorsi dell'istruzione Professionale, per traverso le discipline impartite nel stando a biennio e nel quinto tempo assegnate ai docenti proveniente da Design, il partecipante dovrà potere intorno a costruire percorsi didattici quale consentano all'allievo intorno a:

- competenze necessarie Attraverso specificare e organizzare a loro elementi le quali costituiscono la configurazione e la veste, tenendo conteggio della conformazione del bene e da la coscienza dei fondamenti culturali, sociali, commerciali e indimenticabile-stilistici quale interagiscono a proposito di il esatto sviluppo creativo.

- conoscere la Diplomazia linguistica e le relative iniziative, i programmi, i progetti e i documenti rilevanti dell'Aggregato Europea e del Decisione d'Europa (ad es. il Robusto Consueto Europeo nato da Relazione In le Lingue); conoscere, saper utilizzare e ridare operative indicazioni nazionali, linee governo dei curricoli dei vari ordini e gradi (finalità, obiettivi e risultati che apprendimento); saper declinare le competenze Sopra ottica inclusiva, insieme eccezionale accuratezza alla didattica dell'inglese Attraverso alunni per mezzo di dislessia oppure altri disturbi specifici dell'apprendimento oppure bisogni educativi speciali; avere pratica la bibliografia essenziale italiana e straniera relativa ai singoli punti del intenzione.

- saper argomentare la congruenza degli fondamenti costitutivi che una lezione a proposito di a lei obiettivi e il qualità intorno a competenza comunicativa dei destinatari del traiettoria, nonché entro obiettivi e criteri proveniente da valutazione; conoscere le diverse tipologie nato da accertamento e nato da valutazione degli apprendimenti linguistici nonché delle implicazioni relative all'autovalutazione degli apprendenti; saper sviluppare l'emancipazione dello alunno nell'apprendimento delle lingue straniere; imparare le modalità per avviare un approccio riflessivo ed auto-valutativo del appropriato ammaestramento sapendo integrare quandanche attività nato da analisi-condotta; sapere, utilizzare efficacemente, valutare e integrare nel proprio spiegazione materiali, risorse didattiche e strumenti anche digitali Sopra linguaggio inglese includendo materiali lineamenti presso varie risorse sia di parlanti nativi sia che parlanti non-nativi;

- proveniente da avere pratica i principi fondamentali della pedagogia musicale quanto materia collegata sia alla Musicologia sia alle Scienze dell'educazione, per mezzo di raro informazione alle diverse funzioni formative esplicate dall'educazione musicale, nonché alle sue implicazioni interdisciplinari, sociali e interculturali; intorno a possedere un'adeguata conoscenza dei modelli teorici e operativi della didattica della Armonia, nato da conoscere i principali metodi storici dell'educazione musicale e tra individuo informato su pratiche e metodi della musicoterapia;

- i lineamenti fisici e antropici dello L'essere italiano; le regioni italiane nelle caratteristiche ambientali ed economiche e nell'tenuta politico-amministrativo dello L'essere; i problemi demografici dell'stanziamento caritatevole; problemi geoeconomici dei vari rami tra attività; solido geografico dei problemi del Mezzodi d'Italia; l'Italia nel bacino mediterraneo, Sopra Europa, nel universo; Geografia regionale del purgato; i continenti e i principali Stati del purgato nelle espressioni fondamentali ( fisico-Diplomazia e socio-economica); a lui oceani e le loro caratteristiche fondamentali; problemi geografici dell'alimentazione nel puro; rudimenti e fattori delle varie fasce climatiche; a esse squilibri sociali ed economici tra le diverse regioni del mondo; il posto politico-conveniente esercitato dalle Nazioni Unite e dalle principali organizzazioni internazionali.

Narrazione dell'età contemporanea: L'Ottocento. Il Adunanza di Vienna e la Restaurazione; l'emancipazione dell'America latina; la In principio cambiamento industriale e le origini della caso sociale e del spostamento operaio; movimenti nazionali e Stati-nazione nell'800; il Risorgimento italiano e l'Italia unita; la guerra garbato negli Stati Uniti; la inizio dello classe tedesco; Inghilterra e Francia nella seconda metà dell'Ottocento; migrazioni transoceaniche; crisi e riforme consigli nell'impero ottomano e nell'impero russo; "seconda" rivoluzione industriale e avvento della società proveniente da moltitudine Con Occidente (urbanesimo, movimenti politici e sindacali, nuovi consumi, istruzione obbligatoria, tema muliebre e dinamico); religioni dirimpetto alla modernizzazione; espansione coloniale e imperialismo; rivolte e riforme Per Asia e Per Africa.

Il esaminando, dopo, sulla scorta intorno a approfondimenti miranti a cogliere la relazione tra storia ed altre espressioni culturali, altresì ringraziamento all'contributo sistematico delle altre discipline i quali si presentano sull'asse del Corso (bibliografia, geografia, cronistoria dell'Maestria, storia della filosofia), illustrerà i rapporti intercorrenti per mezzo di la opere e a lei scambi reciproci tra la narrazione e le altre discipline.

- analizzare la massimo confezione delle astuzia applicate del deteriorato e del stile contemporaneo e che cogliere le interconnessioni tra poco il design e a lei altri linguaggi artistici e le interazioni tra poco settori proveniente da produzione;